85 - 87 hà bổng, q. sơn trà, đà nẵng

Lê Thị Vĩnh (Q.1, TP.HCM): 500.000 đồng; Nghiêm Văn Được (P.1, Q.3, TP.HCM): 200.000 đồng; Hồng Phương (Q.1, TP.HCM): 100.000 đồng; Nguyễn Văn Đức (P.9, Q.3, TP.HCM): 200.000 đồng; Phạm Thị Tư (ấp 5, X.Phong Phú, H. Bình Chánh, TP.HCM): 600.000 đồng; chị Đoàn Vũ (TP.Đà Nẵng): 200.000 đồng; chú Hòa (TP.Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa): 1.000.000 đồng; bạn đọc (Q.12, TP. HCM): 300.000 đồng; Trần Anh Tuấn (Q.1, TP.HCM): 250.000 đồng; chị Nguyễn Thị Diệu Liên (TP.Đà Nẵng): 500.000 đồng; bác Nguyễn Tiến Quang (120 Triệu Nữ Vương, TP.Đà Nẵng): 300.000 đồng; anh Phạm Quang (TT hạ tầng mạng lưới miền Trung): 100.000 đồng; anh Phong (TP.Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa): 500.000 đồng; chị Vân (TP.Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa): 300.000 đồng; Trần Thị Hoa (Nguyễn Đình Chiểu, Q.3, TP.HCM): 1.000.000 đồng; (còn tiếp)

Phô mai ăn cùng bánh mì tiêu Westmoreland, quả sung và mật nấm truffle

"Đặc biệt, trong thời gian gần đây, mô hình liên kết đào tạo theo hình thức 4+0, còn được biết đến với những cách gọi khác nhau như "hợp tác franchise", "hợp tác nhượng quyền" được một số trường đại học tại Việt Nam quan tâm thực hiện. Với mô hình hợp tác này, toàn bộ chương trình đào tạo của đối tác nước ngoài sẽ được chuyển giao cho đối tác tại Việt Nam quản lý và triển khai thực hiện", bà Thúy cho biết.

Alwyn tiết lộ thêm rằng anh và Taylor Swift cùng quyết định "giữ kín những chi tiết riêng tư hơn về mối quan hệ". Alwyn nói: "Vì chuyện tình cảm chưa bao giờ là thứ có thể coi là hàng hóa và tôi thấy không có lý do gì để thay đổi điều đó".

Học sinh có thể truy cập vào các nền tảng của Báo Thanh Niên hoặc quét mã QR trong lịch phát sóng để xem trực tiếp chương trình vào đúng khung giờ hoặc xem lại tất cả chuyên đề đã phát.

Tiến sĩ Beth Wee, giám khảo của hội chợ và là Giám đốc các chương trình đào tạo đại học và cao học về khoa học thần kinh tại Trường Khoa học và Kỹ thuật Tulane, cho biết bà quan tâm nhất đến việc kiểm tra dữ liệu của các nghiên cứu và đánh giá liệu học sinh có dành thời gian tổng hợp số liệu và sử dụng chúng để trình bày cho người khác có thể hiểu được.