trực tiếp sea games 32 11/5

Chị Ôn Thị Thu Thủy, phụ huynh có con học lớp 12 Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Q.6, TP.HCM) dự thi tốt nghiệp THPT năm nay, nhìn nhận: "Thời tôi thì các bạn trầy da tróc vảy để vào ĐH, rớt cái là xong, phải xuống trung cấp học chứ không được ngó qua ngó lại. Giờ thì nhiều nguyện vọng, nhiều trường, nhiều hướng đi, thành ra cũng nhiều lựa chọn. Tôi thấy nhiều bạn thi tốt nghiệp THPT chỉ để trên điểm liệt và tốt nghiệp cho xong vì đã trúng tuyển từ trước rồi nên bây giờ vô ĐH dễ quá, sức học nào cũng vô được. Không như thi lớp 10, phải tuyển chọn, sàng lọc để phân cấp bạn giỏi, bạn khá nên áp lực hơn nhiều".

Cô hỏi cậu học trò già “sao em tìm đến thơ?”. Không có một lý do gì đặc biệt, viết ghi lại những nỗi buồn, trăn trở vậy thôi. Như lao mình mải miết vào con hẻm cụt. Đáng sợ nó lại là con đường duy nhất tâm hồn cậu bám vào.

"Các kiểu tóc cắt tạo độ phồng lớn cho mái tóc mỏng không chỉ giúp chị em đẹp, thời trang hơn (dễ phối hợp với các kiểu trang phục, xây dựng phong cách thời trang cá nhân) mà còn nhàn hơn trong cuộc sống hằng ngày (không phải cầu kỳ dùng hóa mỹ phẩm hay các dụng cụ tương tự sau khi gội, sấy)", NTM tóc Long (Hà Nội) tư vấn.

Mỗi lần về nhà đúng mùa gặt lúa, tôi hít lấy một hơi thật sâu như muốn nuốt hết cái không khí ấy, nhớ về mình còn là đứa trẻ của những tháng năm xưa. Những tháng năm đầu trần ngồi máy kéo ra đồng nghịch rơm, những tháng năm còn được nằm trọn trong vòng tay của ba mẹ.

Mục đích của chương trình nhằm khẳng định vị trí, vai trò và tầm quan trọng của sách đối với việc nâng cao kiến thức, kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục và rèn luyện nhân cách con người; khuyến khích và phát triển phong trào đọc sách trong cộng đồng, tạo dựng môi trường đọc thuận lợi; hình thành thói quen đọc sách trong gia đình, trường học, cơ quan, tổ chức.

Thạc sĩ khôi cho biết đây là một đề thi tốt vì được thực hiện đúng với cấu trúc đề tham khảo đã công bố, đảm bảo tính phân hóa (chủ yếu nằm ở câu hỏi số 3 của phần đọc hiểu, cách triển khai các ý trong phần nghị luận xã hội và nội dung nhận xét ngắn ở phần nghị luận văn học) để phục vụ tốt cho cả 2 mục đích là xét tốt nghiệp và xét tuyển vào ĐH, CĐ.