123b app

Bạn đọc giúp Nguyễn Tấn Minh - Ninh Thuận (nhân vật được đề cập trong bài viết Ước mơ được đến trường của cậu bé mồ côi; trên Thanh Niên ngày 22.3.2022):

Bệnh nhân (BN) Huỳnh Tấn Đức (24 tuổi, ngụ thôn Câu Lâu Đông, xã Duy Phước, H.Duy Xuyên, Quảng Nam) vừa trải qua cơn thập tử nhất sinh và hiện được các bác sĩ Bệnh viện (BV) Đà Nẵng chăm sóc, điều trị tích cực. Tuy nhiên, nguy cơ ngưng tim, dẫn đến đột tử vẫn treo lơ lửng trên đầu... Đáng nói, tình trạng của anh Đức hiện tại giống hệt như người anh ruột vừa mất gần 2 năm trước đó, cũng do chứng rối loạn ngưng tim gây đột tử, khiến người làm mẹ như bà Nguyễn Thị Lê (59 tuổi) thêm lo.

Biên bản cuộc họp cũng phản ánh một số bất đồng trong cách tiếp cận chính sách tiền tệ. Một số thành viên nhấn mạnh cần thắt chặt chính sách nếu lạm phát kéo dài, trong khi những người khác cho rằng cần sẵn sàng phản ứng nếu nền kinh tế suy yếu...

Nhóm thiện nguyện Nhà báo và Doanh nhân khởi nguồn tự phát từ nhóm phóng viên và doanh nhân quen biết nhau, cùng đam mê công tác thiện nguyện. Trong quá trình tác nghiệp, đi nhiều nơi, chứng kiến nhiều hoàn cảnh khó khăn, vất vả... nên mục đích đầu tiên của nhóm kết nối chính quyền, doanh nghiệp, các tổ chức để hỗ trợ đúng đối tượng nhất, hiệu quả nhất. Cứ thế, chúng tôi tự hoàn thiện để công việc thiện nguyện ngày càng hiệu quả hơn, chuyên nghiệp hơn.

Là ngọn núi cao nhất Nam bộ, ngoài chiều cao ấn tượng, núi Bà Đen còn có khung cảnh thiên nhiên hữu tình, non thiêng hùng vĩ. Từ trên đỉnh núi Bà, chúng ta có thể ngắm thấy một vùng đồng bằng mênh mông bao phủ ngoại ô TP.Tây Ninh, nhìn xa xa là thành phố trong ánh đèn đêm, là hồ Dầu Tiếng rộng lớn… Đặc biệt, nếu may mắn, bạn còn được ngắm nhìn những đám mây trắng trôi lững lờ ngay bên cạnh khi đứng tại đỉnh núi.

Để giảm áp lực thi lớp 10, bài toán bền vững nhất là phân luồng mạnh HS sau THCS. Chỉ thị số 29-CT/TW ngày 5.1.2024 của Bộ Chính trị về công tác phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ cho người lớn và đẩy mạnh phân luồng HS trong GDPT nêu rõ: Giáo dục hướng nghiệp và phân luồng HS sau THCS được quan tâm hơn, tạo điều kiện cho HS tốt nghiệp trung học lựa chọn hướng đi phù hợp, tiếp cận nghề nghiệp và học tập suốt đời.