asia99

Mặc dù vậy, tình huống thoát trên trong gang tấc cũng khiến nhiều người chứng kiến phải một phen “thót tim”. Đoạn video sau đó được đăng tải trên các diễn đàn, hội nhóm mạng xã hội đã nhanh chóng lan truyền, thu hút sự chú ý từ đông đảo cư dân mạng. Đa phần người xem đều tỏ ra hết sức bức xúc với hành vi lái xe cẩu thả, xem thường luật của nam “quái xế”.

Dĩ nhiên, làm mỏng các thiết bị vẫn là một thành tựu kỹ thuật ấn tượng mà các nhà thiết kế ở Apple có thể làm nhưng có vẻ không còn quá nhiều không gian trống mà họ có thể sắp xếp lại các thành phần. Thay vào đó, tất cả chủ yếu dựa vào những công nghệ tiên tiến giúp ép chúng áp sát nhau hơn. Lúc này, liệu có cần phải tiếp thị một điện thoại mỏng hơn nhưng vẫn giữ nguyên gần như toàn bộ thông số kỹ thuật? Trong khi đó, điều mà người dùng cần lại là một chiếc iPhone tiếp theo có thông số kỹ thuật tốt hơn.

Chị Nguyễn Thị Mơ (mẹ của cháu Thân Viết Phát) làm công nhân may, mỗi tháng kiếm được hơn 5 triệu đồng. Còn anh Huy làm công nhân sản xuất sợi, trung bình kiếm được 7 triệu đồng/tháng. Hai vợ chồng chi tiêu tằn tiện nhưng không được bao nhiêu để đủ tiền chữa bệnh cho Phát và nuôi con trai lớn 7 tuổi.

Tại thị trường Việt Nam, BMW i4 hiện chưa có đối thủ cạnh tranh trực tiếp khi xe điện hạng sang kiểu sedan này chưa bán nhiều. Lựa chọn cao cấp hơn BMW i4 hiện có Audi e-tron GT giá từ 5,2 tỉ đồng hay Porsche Taycan giá từ 4,76 tỉ đồng.

Cô Lê Thị Thu Hà, Trường THCS FPT (Q.Cầu Giấy), phân tích các câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu chiếm 7,25 điểm. Những câu khó, mang tính phân loại nằm ở 2 ý cuối bài hình và câu 5 về bất đẳng thức. Cô Ngô Thị Tuyên, GV Trường THCS Giảng Võ (Q.Ba Đình), nhận định cách ra đề năm nay không quá đánh đố, khuyến khích học sinh (HS) tư duy. Các em có thể sử dụng một số phương pháp quen thuộc như dồn biến, bất đẳng thức Cô-si chọn điểm rơi...

Nói chung đề thi có cấu trúc tương tự đề thi tham khảo, có sự phân hóa tốt, phù hợp với yêu cầu của một kỳ thi cuối cùng theo Chương trình GDPT 2006. Tuy nhiên đề thi năm nay đã có tăng cường nội dung về ứng dụng thực tiễn theo hướng đề thi đánh giá năng lực.