vn68

Nhưng cũng chính AI đang đóng vai trò đáng kể trong sự phát triển của Deepfake, hình thức ứng dụng trí tuệ nhân tạo, máy học để làm giả hình ảnh hoặc video của người dùng mà rất khó phát hiện ra. Những video Deepfake còn giả mạo được giọng nói, ngữ điệu, cử động của miệng, mắt, các nhóm cơ trên khuôn mặt để giống hệt một video quay thực tế. Deepfake đã gây ra vấn nạn nghiêm trọng trên mạng xã hội, bị lợi dụng vào các trò lừa đảo và đánh bại nhiều hệ thống nhận dạng khuôn mặt.

“Chúc các em chân cứng đá mềm, tự tin và đạt được kết quả cao nhất. Thầy mong các em phải cố gắng hết sức để không bỏ phí công sức ôn luyện. Hãy tạm gác lại phía sau những kết quả xét tuyển trước đó, để tập trung cho kỳ thi tốt nghiệp THPT”, thầy Tây chia sẻ. 

Trước đó, ngày 4.5.2024, Sở GD-ĐT TP.HCM ban hành Kế hoạch 2660 về bồi dưỡng cho các cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên mầm non ngoài công lập năm học 2024-2025. Theo kế hoạch, mức kinh phí là 1,8 triệu đồng/người do ngân sách nhà nước hỗ trợ.

Các hoạt động trải nghiệm cần được tổ chức sáng tạo với không gian bên ngoài nhà trường để học sinh có thêm kinh nghiệm, từ đó rút ra được những bài học cho riêng mình. Tổ tư vấn công tác xã hội ở nhà trường cần phối hợp chặt chẽ giữa các nguồn lực bên trong và bên ngoài nhằm phát huy các thế mạnh nội lực về công tác này. Những buổi trò chuyện với những người có tầm ảnh hưởng trong nhiều lĩnh vực sẽ cung cấp cho học sinh nhiều thông tin bổ ích, bên cạnh việc tiếp nhận kiến thức từ sách vở.

Không phải ngẫu nhiên mà cổ động viên Việt Nam đặt cho HLV người Hàn Quốc biệt danh là Park Hang…son. Tại U.23 châu Á lần này, ông Park phải đau đầu chắp vá những vị trí bị chấn thương như Đình Trọng, thẻ phạt Tấn Tài rồi làm công tác tâm lý với những vị trí mới như Ngọc Bảo, Thanh Thịnh, Đức Chiến…Các trụ cột như Quang Hải, Hoàng Đức, Tiến Linh cũng chưa đạt trạng thái thi đấu tốt nhất.

Thứ tư, trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực, TP.HCM đối diện thực trạng thiếu giáo viên, thiếu cơ sở vật chất, nội dung kiến thức của một số môn học, bài học chưa được tinh giản. Kết quả thực hiện chỉ tiêu 300 phòng học/10.000 dân số trong độ tuổi đi học (từ 3 đến 18 tuổi) trên địa bàn TP.HCM giai đoạn 2021 - 2025 chưa đạt được theo kế hoạch; trang thiết bị dạy học hiện đại chưa được đầu tư đồng bộ, kịp thời.