Quốc gia ở Nam Á

Bước 3: Người cần cấp TCC kiểm tra, ký vào phiếu thu nhận thông tin căn cước.

Cách đơn giản nhất hiện nay là sử dụng cục sạc ắc-quy xe máy. Thiết bị này có hình dáng và kích thước tương tực một số loại cục sạc pin dự phòng cho điện thoại, tuy nhiên có thêm đầu dây chuyên biệt với đủ 2 đầu cực âm dương để đấu nối vào bình ắc-quy xe máy. Với thiết bị này, bạn chỉ cần đấu nối đúng theo hướng dẫn và tiến hành sạc trong khoảng thời gian ngắn để bình tích lại điện là có thể tiến hành khởi động lại xe.

Theo chị Đoan Trang, hiện nay mạng xã hội là phương tiện giúp lan tỏa nhanh nhất các thông điệp, hoạt động của thanh niên. "Chia sẻ thông điệp "Ngọn nến điện tử" có ý nghĩa quan trọng trong việc giữ gìn truyền thống yêu nước của dân tộc ta đối với thế hệ trẻ. Từ đó, giúp các bạn đoàn viên, thanh niên lan tỏa lòng tri ân, sự biết ơn thông qua hành động thắp nến điện tử. Đó còn là cơ hội cho các bạn thanh niên cả nước được bày tỏ lòng thành kính, lan tỏa thông điệp "Uống nước nhớ nguồn", "Ăn quả nhớ người trồng cây" của dân tộc ta", chị Đoan Trang nói.

Nếu dự luật được phê duyệt, cư dân Brazil nắm giữ tiền số ở nước ngoài phải tuân theo các quy định đóng thuế tương tự đối với tài sản truyền thống. Ngoài ra, dự luật còn đánh thuế bất kỳ khoản lãi nào kiếm được từ việc biến động giá tiền số so với đồng real của Brazil.

Tiến sĩ Võ Văn Tuấn, Trưởng khoa Quan hệ công chúng - Truyền thông, Phó hiệu trưởng thường trực Trường ĐH Văn Lang, chia sẻ: "Điểm nổi trội của cái 'bắt tay' giữa nhà trường và DN là đem lại lợi ích thiết thực cho các bên. Đối với khoa và SV, sự kết hợp với DN rèn luyện cho SV năng lực tư duy và sáng tạo thông qua việc phân tích vấn đề và giải quyết vấn đề thực tiễn theo yêu cầu thị trường, tạo cơ hội cho người học rèn luyện ý thức tự học, tự nghiên cứu, tính kiên trì và khả năng làm việc nhóm hiệu quả và chịu được áp lực cao trong công việc. Còn DN sẽ được khoa giới thiệu SV phù hợp và phân công giảng viên hướng dẫn, hỗ trợ cho các dự án truyền thông của DN.

Những câu đố vui được lồng ghép dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm, tình huống, từ ngữ diễn đạt vô cùng hóm hỉnh, gần gũi, dễ tiếp nhận và phù hợp với tâm lí lứa tuổi học sinh bậc THCS. Ví dụ như những câu hỏi: Khi sử dụng quạt máy, em thường bật quạt với tốc độ như thế nào; ở nhà, các em có thấy bố hoặc mẹ thường xuyên vệ sinh quạt hoặc vệ sinh máy lạnh hay không; khi sử dụng máy lạnh, gia đình thường cài đặt ở nhiệt độ là bao nhiêu; tủ lạnh khi sử dụng mở ra, đóng vào nhiều lần có gây tốn điện không?...