g88

- Hà Nội: UBND TP.Hà Nội chưa trả lời đơn của ông Nghiêm Xuân Mạnh (ngụ 02, ngõ 175, tổ dân phố Lò, phố Cầu Cốc, P.Tây Mỗ, Q.Nam Từ Liêm) theo phiếu chuyển (PC) 703/PC-TN ngày 10.12.2020.

Để những cơ chế đặc thù phát huy hiệu quả, PGS-TS Vũ Tuấn Hưng cho rằng cần thực hiện song song nhiều việc, vừa làm vừa thống kê, đánh giá để điều chỉnh chính sách kịp thời, không nên chờ 4 - 5 năm mới đánh giá. TP.HCM cũng cần có thêm các nhóm, tổ công việc giám sát, phản biện việc thực thi Nghị quyết 98, bên cạnh việc giám sát của HĐND TP.HCM và các đoàn thể.

Theo ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cách đây 26 năm, tức vào năm học 1998-1999, TP.HCM triển khai chương trình tăng cường tiếng Anh bắt đầu từ lớp 1 và áp dụng đầu tiên tại Trường tiểu học Trần Hưng Đạo (Q.1) với gần 100 học sinh. Chương trình không chỉ đáp ứng nhu cầu tiếp cận, học tiếng Anh của học sinh ngay từ bậc tiểu học mà quy mô phát triển của chương trình này từ đó đến nay đã đào tạo cho học sinh năng lực ngoại ngữ và trau dồi các kỹ năng nghe nói đọc viết theo chuẩn quốc tế. Ngay thời điểm đó, nhiều chuyên gia giáo dục đã đánh giá đây là chương trình hay và đi trước thời đại bởi sau đó đến năm 2010, Bộ GD-ĐT mới triển khai dạy tiếng Anh từ lớp 3.

Sau khi xác nhận các bên đã thực hiện đầy đủ các khoản nghĩa vụ tài chính thì cơ quan quản lý nhà nước sẽ tiến hành cấp giấy chứng nhận hoặc cập nhật thông tin lên giấy chứng nhận đã cấp cho bạn.

"Chúng tôi có thể nói rằng phát hiện này ở Çatalhöyük là chiếc bánh mì lâu đời nhất trên thế giới", nhà khảo cổ học Ali Umut Türkcan, Trưởng đoàn khai quật và là Phó giáo sư tại Đại học Anadolu ở Thổ Nhĩ Kỳ, nói với hãng thông tấn nhà nước Anadolu Agency hôm 6.3.

Bài vở và hình ảnh cộng tác xin gửi về: bandocvietbtn@gmail.com