7 1_world_cup_07_11

“Trở về từ cuộc di tản, khi chứng kiến căn nhà bị hư hỏng nặng, vợ tôi chỉ biết đứng khóc. Lo sợ vợ đang bệnh nặng, sẽ ảnh hưởng tôi chỉ biết khuyên bà ấy rằng “còn người sẽ còn của”. Vợ chồng ta cố gắng làm lại”, ông Hoàng tiếp câu chuyện đang dang dở của vợ.

"Thu không thể mua một đôi giày đẹp trong khi cha mẹ Thu vẫn phải đi những đôi dép cũ mòn theo năm tháng. Thu biết cha mẹ nào cũng muốn dành những điều tốt đẹp nhất cho con cái nhưng lắm khi cha mẹ của chúng ta đã quên mất việc phải chăm lo cho chính mình. Vinh này, Thu còn hai đứa em cần được ăn uống đầy đủ và ngủ ngon giấc".

Người làm việc trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe: Sử dụng găng tay cao su hoặc các sản phẩm cao su khác thường xuyên làm tăng nguy cơ bị dị ứng cao su.

Các chuyên gia nhận định, hiện nay bất động sản du lịch tại Việt Nam là một phân khúc quan trọng của thị trường. Trong khi các quốc gia trong khu vực như Thái Lan, Indonesia, Singapore… làm bất động sản du lịch rất tốt nhưng Việt Nam lại không làm được do khung pháp lý chưa rõ ràng. Chỉ việc định danh cho bất động sản du lịch và cấp giấy chứng nhận cho nó nhưng loay hoay mãi vẫn chưa làm dù khách hàng, doanh nghiệp đã kêu nhiều. Khi mọi thứ vẫn "gian gian díu díu mập mờ" sẽ còn phát sinh nhiều hệ lụy, nhất là việc khiếu nại, khiếu kiện giữa khách hàng và doanh nghiệp. Đặc biệt là khó kêu gọi đầu tư vào phân khúc đầy tiềm năng này. Chính vì vậy, việc quy định "danh phận" cho bất động sản du lịch cần được làm sớm.

“Kỷ niệm đáng nhớ nhất là những buổi trưa cả thầy và trò đều không ngủ cùng nhau trang trí lớp học. Những buổi tối các thành viên ở nội trú phải cố gắng giải cho xong đề toán rồi thầy mới cho trang trí lớp. Sau đó lại được thầy mua cho đồ ăn, bánh mì, cá viên… những lúc ấy chúng mình đã thật sự xem nhau là gia đình. Và nhớ nhất vẫn là hình ảnh của thầy chủ nhiệm bình thường rất khó tính, hay la nhưng lại rất nhiệt tình đi tìm đồ bộ để cho học trò mặc chụp ảnh. Có hôm máy bơm bong bóng bị hư thầy phải ngồi thổi cho”, Vy kể lại.

Theo ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cách đây 26 năm, tức vào năm học 1998-1999, TP.HCM triển khai chương trình tăng cường tiếng Anh bắt đầu từ lớp 1 và áp dụng đầu tiên tại Trường tiểu học Trần Hưng Đạo (Q.1) với gần 100 học sinh. Chương trình không chỉ đáp ứng nhu cầu tiếp cận, học tiếng Anh của học sinh ngay từ bậc tiểu học mà quy mô phát triển của chương trình này từ đó đến nay đã đào tạo cho học sinh năng lực ngoại ngữ và trau dồi các kỹ năng nghe nói đọc viết theo chuẩn quốc tế. Ngay thời điểm đó, nhiều chuyên gia giáo dục đã đánh giá đây là chương trình hay và đi trước thời đại bởi sau đó đến năm 2010, Bộ GD-ĐT mới triển khai dạy tiếng Anh từ lớp 3.