b29

Những khu rừng này có tầm quan trọng về sinh thái, là nơi sinh sống của 12% dân số Việt Nam, bao gồm 13 nhóm dân tộc thiểu số và nhiều cộng đồng sinh sống phụ thuộc vào rừng.

Trong đợt lũ lịch sử ở miền Trung tháng 10.2020, nhóm "Biên cương trong tôi" của chị đã tổ chức 6 đợt tặng quà cho nhân dân vùng biên ở các tỉnh Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên-Huế, Quảng Nam, trị giá gần 3 tỉ đồng. Đồng thời vận động tặng 500 "Vườn rau vượt lũ" và 200 "Đàn gà vượt lũ" cho đồng bào thiểu số bị ảnh hưởng bởi lũ. Trong đại dịch Covid-19 giai đoạn 2020 - 2021, chị cùng nhóm "Biên cương trong tôi" đã vận động các nhà hảo tâm, tổ chức tặng quà, vật phẩm y tế, khẩu trang cho các tỉnh thành như Bắc Giang, Cao Bằng, Lai Châu, Lào Cai, Hà Giang, Sơn La, Quảng Trị, Thừa Thiên-Huế, Quảng Nam, Đắk Nông, Đà Nẵng, TP.HCM...

Tàu CSB-6006 (giữa) theo dõi chặt chẽ tàu kéo giàn khoan Trung Quốc (ảnh chụp tháng 6.2015)

“Mình đã lựa chọn đầu từ ngắn hạn và kết cục là lãi thì ít mà lỗ thì nhiều. Tiền dành dụm đã mất hết vì chơi chứng khoán. Trong khoảng thời gian “nghiện” chứng khoán, dao động của thị trường ảnh hưởng đến đời sống, cảm xúc của mình. Màn hình xanh đỏ, lên xuống của các mã chứng khoán quyết định tâm trạng của mình trong ngày hôm đó”.

Theo quan điểm của nhà giáo dục trên, cần có những giải pháp cấp bách để cải thiện tình trạng này, nhằm đảm bảo quyền lợi giáo dục cơ bản và bình đẳng cho tất cả trẻ em. "Tuy nhiên, cũng cần nhận thức rằng mỗi trường hợp có thể có những động lực và yêu cầu riêng biệt, và sự chọn lựa của phụ huynh cũng phụ thuộc vào nhiều yếu tố cá nhân và gia đình. Quan trọng là các tổ chức giáo dục và các nhà quản lý giáo dục cần phải đáp ứng được những mong đợi này một cách công bằng và hiệu quả, để hỗ trợ sự phát triển toàn diện của các thế hệ trẻ trong xã hội", thạc sĩ Trần Công Thái nói.

Những lo ngại học sinh trở nên lười suy nghĩ, mất đi tính sáng tạo và bị phụ thuộc vào AI tạo sinh cũng rất đáng để quan tâm. Học sinh cũng có thể bị nghiện khi sử dụng AI cũng như các công cụ công nghệ khác dẫn đến sự phát triển mất cân bằng giữa thể chất và tinh thần.