bóng đá 360 độ thể thao

Cà Mau còn nổi tiếng có món cá rô chiên xù. Ngày xưa, cá rô chiên xù là một trong những món ăn mùa lúa chín đầy đồng. Cá rô non theo nước đi từng đàn, người ta có thể bắt bằng đăng, đó, hay lưới. Lúc này, cá chỉ mới lớn to cỡ ngón tay cái. Cá rô non mới bắt về để nguyên con, rửa sạch bằng nước muối, cho vào chảo mỡ đang sôi. Cá chín vàng ươm, giòn luôn cả xương, ăn với nước mắm chanh tỏi ớt hoặc nước mắm gừng, nhai rau ráu thật đã miệng. Thế nhưng, hiện nay để bảo vệ nguồn cá đồng, những món như thế này không còn nữa.

Tại cuộc gặp gỡ báo chí, đại diện Sở TT-TT TP.HCM cho rằng: "Hành vi cung cấp, chia sẻ thông tin giả mạo, thông tin sai sự thật, xuyên tạc, vu khống, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người khác trên mạng xã hội, gây ảnh hưởng đến uy tín của cơ quan, tổ chức, danh dự, nhân phẩm của cá nhân đã vi phạm các hành vi bị nghiêm cấm về an ninh mạng quy định tại điểm d khoản 1 Điều 8 Luật An ninh mạng năm 2018, đó là "thông tin sai sự thật gây hoang mang trong nhân dân, gây thiệt hại đến hoạt động kinh tế - xã hội, gây khó khăn cho hoạt động của cơ quan nhà nước hoặc người thi hành công vụ, xâm hại quyền, lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân khác".

Người dân trên các con ghe và xóm Chài đổ ra xem, một lát sau người ta thấy ông Ba kéo lên một cô gái rũ rượi, tay chân đã trắng bợt nhưng vẫn còn thoi thóp thở. Ông Ba nhấn bụng cho nước sông trào ngược ra ngoài, cô gái tỉnh dậy, mắt giàn giụa nước.

Tương tự sau 10 trường tốp đầu thì đến những trường dẫn đầu của tốp 2 như Trưng Vương (Q.1), Trung học Thực hành Sài Gòn (Q.5), Tây Thạnh (Q.Tân Phú), Võ Trường Toản (Q.12) cũng giảm.

Còn Bùi Long Đức, học sinh Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, nhận xét 5 câu cuối của đề lý có dữ kiện khá dài, chiếm cả một trang giấy. Trong khi đó, 35 câu trước đó thì nằm gọn ở 3/4 trang. "Những câu cuối dài như bài đọc hiểu trong đề ngữ văn và yêu cầu nhiều thời gian đọc hiểu. Tuy nhiên, em thấy đề lý không khó như năm ngoái và em làm được tới câu 35. Riêng hóa, sinh em 'lụi' vì không xét tuyển bằng những môn này", Đức kể.

Nguyễn Thị Tuyết Mai, sinh viên Trường ĐH Kinh tế TP.HCM, chia sẻ: “Thời gian đầu dạy học, mình gặp nhiều khó khăn trong việc kết nối, nhưng sau một thời gian tìm hiểu, làm quen, mình dần hiểu được tính cách, sở thích của từng bé và đã tìm ra được cách truyền tải kiến thức hiệu quả nhất”.