2025_08_03_ae888_ae88 app
2025_08_03_ae888_ae88 app
2025_08_03_ae888_ae88 app
2025_08_03_ae888_ae88 app
2025_08_03_ae888_ae88 app
2025_08_03_ae888_ae88 app
2025_08_03_ae888_ae88 app
2025_08_03_ae888_ae88 app

2025_08_03_ae888_ae88 app

₫2025_08_03_ae888_ae88 app

2025_08_03_ae888_ae88 app-Theo cô Võ Thị Kim Anh, chuyên viên Phòng GD-ĐT H.Cần Giờ, chương trình mới phát huy sự chủ động, phát triển năng lực, phẩm chất của HS, dạy học bám sát thực tế... "Với chương trình mới, cần cách đánh giá nhân văn, khách quan từ các GV, bởi mỗi em sẽ có những năng lực riêng, sở trường riêng, không thể bắt HS học tốt đều các môn như nhau. Quan trọng là GV cần giúp HS phát huy năng lực, sở trường các em đã có, cố gắng hơn nữa ở những kỹ năng chưa đạt để ngày hôm nay sẽ tốt hơn hôm qua", cô Kim Anh trao đổi.

Quantity
Add to wish list
Product description

2025_08_03_ae888_ae88 app-Theo cô Võ Thị Kim Anh, chuyên viên Phòng GD-ĐT H.Cần Giờ, chương trình mới phát huy sự chủ động, phát triển năng lực, phẩm chất của HS, dạy học bám sát thực tế... "Với chương trình mới, cần cách đánh giá nhân văn, khách quan từ các GV, bởi mỗi em sẽ có những năng lực riêng, sở trường riêng, không thể bắt HS học tốt đều các môn như nhau. Quan trọng là GV cần giúp HS phát huy năng lực, sở trường các em đã có, cố gắng hơn nữa ở những kỹ năng chưa đạt để ngày hôm nay sẽ tốt hơn hôm qua", cô Kim Anh trao đổi.

Related products