one88 whakatane

Báo Thanh Niên chân thành cảm ơn tấm lòng của quý bạn đọc.

Thủ khoa khối A của TP.HCM và á khoa khối A toàn quốc có luyện đề không? Nguyễn Hoàng Tú cho rằng có luyện đề nhưng việc này không cần đặt cường độ quá cao, bạn luyện khoảng 2 đề 1 ngày đối với vật lý, hóa học vì các môn này có những dạng bài nhất định, chỉ cần nắm chắc lý thuyết trọng tâm để áp dụng vào giải đề, nhất là những câu căn bản.

Anh Thương cố gắng ngăn cho nước mắt không trào ra rồi nói: “Cái ngày nghe con bị ung thư máu, tôi giống như một người điên. Bác sĩ kêu tới đâu thì đi tới đó chứ không còn biết gì nữa. Tôi cứ nghĩ đó như một cơn ác mộng rồi thôi. Nhưng khi tỉnh dậy thì nó vẫn vậy, không thể nào trốn được”.

Thầy Đức giải thích: "Phần đọc hiểu khẳng định tính kết nối và kế thừa để tạo nên giá trị bền vững. Mỗi cá nhân không thể tách rời với cộng đồng. Đến câu nghị luận xã hội lại đi một hướng khác, khẳng định cái tôi riêng biệt cần được tôn trọng. Điều này tưởng như mâu thuẫn với phần đọc hiểu nhưng lại là tư duy biện chứng. Câu hỏi này rất hay với tổng thể nội dung. Đặc biệt câu nghị luận văn học đã khơi dậy trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với đất nước qua bình diện văn hóa và địa lý. Phạm vi văn bản khá hay, vừa phù hợp với nội dung toàn bài thi vừa nêu được giá trị của yếu tố văn chương và giá trị của chất liệu văn học dân gian".

Khi tham gia chấm thi môn ngữ văn, chúng tôi đã gặp một số bài rất đáng báo động. Có những câu hỏi theo kiểu "cho không, biếu không" điểm mà học trò không làm được. Chẳng hạn kể tên các nhân vật trong đoạn ngữ liệu ở phần đọc hiểu mà vẫn có thí sinh làm sai, hoặc không kể được. Phần làm văn (yêu cầu cảm nhận một bài thơ đã được đề đưa sẵn ngữ liệu) nhưng có em chép nguyên đoạn văn ngữ liệu ở phần đọc hiểu vào phần làm văn.

Anh hùng Lộc Viễn Tài sinh 1940, dân tộc Tày, quê ở xã Vĩ Thượng, H.Bắc Quang, Hà Giang. Khi hy sinh, là thượng úy, đồn trưởng Đồn 155, Công an nhân dân vũ trang Hà Tuyên (nay là Đồn biên phòng Sơn Vĩ, Bộ đội Biên phòng Hà Giang).