alo789

Các chuyên đề ôn tập kiến thức do những giáo viên giàu kinh nghiệm của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (Q.5), chuyên Trần Đại Nghĩa (Q.1), Bùi Thị Xuân (Q.1), Lê Quý Đôn (Q.3), Nguyễn Hiền (Q.11), Quốc tế Á Châu… xây dựng. Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để tạo sự hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.

Với anh Nguyễn Khánh Quỳnh, đang theo học thạc sĩ tại Đại học Stuttgart, trại hè là cơ hội để học hỏi thêm từ những đàn anh, đàn chị đi trước đã thành công trong lĩnh vực của mình ở Đức. Quỳnh cũng cho biết anh đặt vé trại hè ngay khi nghe tin về buổi gặp mặt của sinh viên Việt Nam trên khắp nước Đức sau 2 năm chỉ có thể tham gia các hoạt động trực tuyến vì đại dịch.

Về hóa học, cần phải xem xét nước pha trà thật cẩn thận, vì nếu nước có mùi vị không tốt sẽ ảnh hưởng đến chất lượng trà. Đừng bao giờ sử dụng nước cất hay nước quá mềm, vì loại nước này thiếu chất khoáng, sẽ ảnh hưởng không tốt đến hương vị của trà, khiến việc pha trà bị "hỏng". Vì những lý do này, hầu hết các bậc thầy về trà sẽ sử dụng nguồn nước suối sạch tốt tại địa phương, nếu không thì chỉ cần nước suối đóng chai là đủ. Tuy nhiên, cần tránh sử dụng loại nước có chất khoáng hàm lượng cao và cần phải lọc nước cứng, vì cho dù hàm lượng chất khoáng của nước rất cứng thì cũng bị solvat hóa.

Khoảng gần một tháng nay, dịch vụ mua bán tiền nước ngoài để lì xì diễn ra sôi động. Những tờ tiền được cho là may mắn thu hút nhiều người mua.

Một người dân ngụ trên đường Tôn Thất Thuyết, P.15, cho biết đơn vị thi công không làm xong chỗ này rồi qua chỗ khác, mà cứ để dở dang nhiều tháng qua. Những gia đình có nhà mặt tiền suốt thời gian dài phải chịu đựng bụi bặm, người thuê mặt bằng để buôn bán thì ế ẩm. Mặt đường bị đào lên rồi đổ đá dăm lởm chởm, lồi lõm, nước ứ đọng lâu ngày không rút, khiến xe hai bánh lưu thông qua đây dễ bị trượt ngã, nhất là vào ban đêm.

Phiên bản IFP53 là model có kích thước nhỏ hơn trong bộ đôi nêu trên, được trang bị màn hình tiêu chuẩn cùng tỷ lệ 16:9. Trong khi đó, mẫu IFP105S sở hữu tỷ lệ màn hình 21:9, mang đến nhiều không gian hiển thị hơn. Cả hai đều là màn hình tương tác, tích hợp phần mềm myViewBoard cho phép người dùng viết hoặc vẽ trực tiếp lên màn hình đa điểm, thể hiện ngay trên các nội dung đang hiển thị. Nhờ khả năng truy cập internet, màn hình có thể đồng bộ dữ liệu giữa các thiết bị thông minh khác, xem nội dung trực tuyến để bổ sung sự sinh động cho bài giảng...