mb66

Phương thức xét tuyển sử dụng kết quả học tập THPT kết hợp thi đánh giá năng lực chuyên biệt, điểm xét tuyển được xác định dựa trên điểm 3 môn. Trong đó, môn chính được nhân hệ số 2 là điểm bài thi đánh giá năng lực chuyên (quy đổi về thang điểm 10). Điểm 2 môn còn lại là điểm trung bình trong 6 học kỳ THPT của từng môn. Tổng điểm này được quy đổi về thang điểm 30 và cộng điểm ưu tiên đối tượng, khu vực theo quy định của Bộ GD-ĐT, được làm tròn đến hai chữ số thập phân.

Gọi tên rõ hơn sự chuyển đổi này, ông Nguyễn Châu Á - Tổng Giám đốc Oxalis Adventure đánh giá: Ngành du lịch Việt Nam từ trước đến nay chủ yếu hoạt động theo mô hình B2B - xây dựng chương trình tour, tiếp cận đối tác nước ngoài để họ đi khảo sát rồi lên chương trình bán hàng, đưa khách sang cho mình. Mô hình này giúp doanh nghiệp lữ hành không phải đầu tư nhiều về marketing hay website, nhiệm vụ đưa khách tới thuộc về đối tác nước ngoài. Song, doanh nghiệp hoàn toàn bị động về nguồn khách, không thể tự giới thiệu sản phẩm trực tiếp cho khách mà đôi khi phải mất hơn 1 năm các đối tác mới giới thiệu tour của mình.

Học sinh có thể truy cập vào các nền tảng của Báo Thanh Niên hoặc quét mã QR trong lịch phát sóng để xem trực tiếp chương trình vào đúng khung giờ hoặc xem lại tất cả chuyên đề đã phát.

"Châu Phi có quyền, năng lực và trí tuệ để phát triển quan hệ đối ngoại và lựa chọn đối tác của mình. Sự hỗ trợ thiết thực của Trung Quốc đối với con đường hiện đại hóa của châu Phi phù hợp với đặc điểm riêng của châu lục này đã được ngày càng nhiều nước tại đó hoan nghênh", theo Bộ Ngoại giao Trung Quốc.

Theo đó, khi thực hiện những nghi thức trong lễ cưới, cô dâu và chú rể mỗi người cầm 1 lọ gạo và cùng nhau đổ từ từ vào chiếc bát được đặt ở giữa. Hai dòng hạt gạo hòa trộn đều vào nhau tạo nên sự đan xen và khăng khít.

Các nguyên nhân thường gặp làm cho trẻ dưới 5 tuổi thường bị biếng ăn và thấp còi bao gồm: lượng thức ăn cung cấp cho trẻ không đủ, chăm sóc và nuôi dạy con cái chưa đúng cách, các bệnh truyền nhiễm đi kèm cũng hay xảy ra ở độ tuổi này. Đặc biệt, việc tạo nên thói quen ăn uống không đúng cách là yếu tố thường gặp, cụ thể. Một trong những nguyên nhân dễ gặp nhất là do tâm lý trong những trường hợp không khí khi ăn quá căng thẳng, bị ép ăn quá thô bạo làm cho trẻ sợ hãi việc ăn uống.