mộ bành đá

Câu số 4, theo thầy Đức Anh có độ mở, cho thí sinh có cơ hội được nói lên suy nghĩ riêng của bản thân.

"Khả năng tiếp nhận ngôn ngữ của trẻ rất tốt. Trẻ có thể học nhiều thứ tiếng mà không bị loạn, miễn là có sự phân công ngôn ngữ đúng cách, không hòa trộn, nói xen vốn từ giữa 2 thứ tiếng. Tuy nhiên nên để trẻ tiếp cận từng ngôn ngữ một, ví dụ giới thiệu tiếng Việt là tiếng mẹ đẻ, sau đó bắt đầu giới thiệu thêm tiếng Anh, sau đó tiếng Nhật. Đừng nên giới thiệu cho trẻ một lúc quá nhiều ngôn ngữ mới khiến dẫn tới bị quá tải não bộ của trẻ; vì ngoài ngôn ngữ, trẻ còn cần học rất nhiều kiến thức kỹ năng khác", chị Như Quỳnh nêu quan điểm.

Đối với Statyam Misha (người Ấn Độ), đang theo học tại Trường ĐH Ngoại ngữ Hà Nội, gen Z rất nhạy bén trong tiếp cận và ứng dụng công nghệ so với các thế hệ đi trước. Việc nắm bắt công nghệ sẽ giúp ích sinh viên trong học tập, công việc. Ngoài ra, khi tham gia vào chuyển đổi số, những gì đã biết hãy hướng dẫn, chia sẻ với người xung quanh, đặc biệt là người lớn tuổi.

Chị quyết định tìm người nước ngoài nói chuyện qua một ứng dụng trên Internet. Sau một thời gian sử dụng, chị quen anh với tâm thế bạn bè nói chuyện bình thường. Lúc đó, chị còn trẻ và cũng không tin vào tình yêu xuyên biên giới, anh cũng đang sống và làm việc ở Quảng Châu, Trung Quốc.

Để có tiền lo cho gia đình và chữa bệnh cho con gái, anh Lâm phải bỏ nghề sửa điện thoại ở quê nhà để ra TP.Đà Nẵng làm thuê, nhưng thu nhập vẫn ít ỏi, không đủ trang trải. Từ lúc phát hiện bệnh của con cho đến nay, vợ chồng anh đã bán hết tài sản, trở nên khánh kiệt và phải vay mượn khắp nơi hàng trăm triệu đồng nhưng hy vọng cứu con vẫn rất mong manh.

Tại chương trình, các chuyên gia sẽ tư vấn và giải đáp thông tin về những điểm mới cần lưu ý trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay mà Bộ GD-ĐT mới công bố, những điểm mới về tuyển sinh ĐH tại hội nghị tuyển sinh năm 2023 do Bộ GD-ĐT tổ chức vào ngày 3.3.