tứ sắc

Ông Christopher Hernandez-Roy, nghiên cứu viên cấp cao và phó giám đốc Chương trình châu Mỹ tại Trung tâm Nghiên cứu Chiến lược và Quốc tế (CSIS, Mỹ) nhận định những lo ngại của Washington là có cơ sở. Lý do vì các dự án cơ sở hạ tầng của Bắc Kinh trước đây được phát hiện là được thiết kế cho mục đích sử dụng kép dân sự - quân sự, với mục đích có thể là cho phép tàu chiến cập cảng.

Toyota Vios GR-S 2021

Khách đi theo chân bà, ngó nghiêng hỏi có phải vùng đất này xưa trồng toàn sắn? Lúc khách còn đóng quân ở doanh trại bộ đội gần đây, có đêm hành quân qua khu vực này yên ắng, âm u chỉ nghe thấy tiếng quốc kêu gọi bạn. Thỉnh thoảng một con chim lợn vút qua đầu rơi xuống những tiếng kêu rợn người. Gần chục năm quay lại nơi này cũng không khác là bao. Chỉ không còn những bụi sim, mua như ngày xưa, đúng là rừng đã được người dân chăm chút hơn nhiều. Bà kể với khách về những năm rừng còn là dải đồi hoang sơ cằn cỗi. Bà theo chồng xin đất khai hoang, dựng lên ngôi nhà lá đầu tiên bằng lá cọ, tường bằng đất trộn rơm. Tài sản của đôi vợ chồng trẻ khi ấy không có gì ngoài chiếc nồi mất vung và cái cuốc cùn. Tay cầm cuốc đến phỏng rộp, sỏi đâm chảy máu chân, rừng bắt đầu phủ xanh, những đứa trẻ lần lượt ra đời.

“Đã nói đến chuỗi cung ứng thì phải nhất quán. Việc lưu thông, trao đổi trong vùng kinh tế trọng điểm phía nam cần phải được thông suốt vì nếu có chỗ nào ách tắc là gây cản trở lớn cho hoạt động, khiến DN tốn kém nhiều chi phí”, ông Hoàng nói.

Xuất phát từ mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực học sinh theo đúng tinh thần của chương trình giáo dục phổ thông mới, Bộ GD-ĐT đã đồng hành cùng Đài THVN và Viện Kỷ Lục Việt Nam tổ chức cuộc thi “Sơ đồ tư duy Việt Nam 2022” (Vietnam Mindmap Championship 2022). Đây là một sân chơi trí tuệ bổ ích giúp thúc đẩy tính sáng tạo và tư duy cho các em học sinh.

Năm 1995, cô giáo Lan Anh nhận nhiệm vụ giảng dạy tại điểm trường Bãi Tám cách trung tâm xã Chiềng Sung 10km. Bãi Tám là bản đặc biệt khó khăn với 100% bà con dân bản sinh sống là hộ nghèo người H'Mông. Lớp học của cô giáo cùng các trò chỉ là lớp tạm được dựng lên bởi những thanh tre nứa, mái lợp bằng ngói Fibro. Mùa hè các con ngồi trong lớp nhưng những cơn gió vẫn bốc cái nóng, từng lớp đất bột phả vào lớp học. Mùa mưa lớp học như ngoài trời, sách vở các con ướt mèm, cô và trò phải tìm cách trú ẩn. Nhận thấy lớp học ngày một xuống cấp, đúng dịp gia đình cô giáo mua được nếp nhà gỗ 3 gian ngoài thị trấn, cô bàn với chồng thuê xe chở vào điểm trường cô dạy, dựng nhà. Cô dành 2 gian rộng nhất làm lớp học cho các con. Còn một gian gia đình cô sinh hoạt.