M8M

Để xác minh kỷ lục, một chuyên gia kim cương và trang sức đã chứng kiến tường tận việc đếm từng viên kim cương riêng lẻ. Mỗi viên kim cương phải có nguồn gốc từ nhà sản xuất do Chương trình chứng nhận quy trình Kimberley (KPCS) chứng nhận, nhằm ngăn chặn những viên kim cương "chưa đủ chất lượng" xâm nhập thị trường phổ thông.

Bộ trưởng Thanh niên, Văn hóa và Truyền thông Morocco Mehdi Ben Said tin tưởng di tích thời La Mã gần thủ đô Rabat, Morocco sẽ trở thành điểm thu hút khách du lịch trong lẫn ngoài nước. Bộ Thanh niên, Văn hóa và Truyền thông Morocco đã đầu tư 487.000 USD vào dự án kể từ tháng 3.2023, lên kế hoạch tăng gấp đôi số tiền vào năm tới và những năm tiếp theo cho đến khi việc khai quật hoàn tất.

Bác sĩ khuyến cáo phụ huynh nên đưa con đi khám định kỳ vào các mốc thời gian sau 1 tuổi, sau ba tuổi và trước khi vào lớp 1. Đối với trẻ trong độ tuổi đi học cần khám mắt định kỳ mỗi 6 tháng. Đặc biệt, khi thấy trẻ có các dấu hiệu như lé đồng tử, ánh đồng tử trắng, giảm hoặc mất thị lực. Nặng hơn có thể có triệu chứng giả viêm như viêm màng bồ đào, viêm nội nhãn hoặc viêm tổ chức hốc mắt.

Dù là bảng đấu có ít đội nhất trong các khu vực và thời gian thi đấu cũng ngắn nhất chỉ có 3 buổi với 6 trận trong khoảng thời gian từ 23.2 đến 28.2, nhưng Sở VH-TT-DL TP.Cần Thơ, đơn vị được lãnh đạo thành phố giao trách nhiệm hỗ trợ sân bãi và công tác tổ chức cho giải bóng đá Thanh Niên Sinh viên Việt Nam vẫn khẳng định sẽ chỉ đạo sát sao các lực lượng phối hợp để làm hết mình cho giải đấu diễn ra suôn sẻ, hào hứng, tạo tiếng vang và ảnh hưởng tốt trong giới bóng đá học đường khu vực.

Theo thạc sĩ Việt, hàng hóa tại Trung Quốc có giá thấp hơn Việt Nam nên du học sinh không cần mang theo quá nhiều đồ dùng mà có thể mua sắm tại chỗ. Mặt khác, chi phí một số lĩnh vực như đi lại, lưu trú tại nhà nghỉ, khách sạn hay địa điểm vui chơi, giải trí tuy tương đối cao nhưng cũng không nhỉnh hơn ở Việt Nam quá nhiều.

Câu nghị luận xã hội gần gũi với suy nghĩ của học sinh, thiết thực trong cuộc sống, khi để học sinh trình bày suy nghĩ, cái nhìn đa chiều về việc nghĩ bằng khối óc, lý trí, hiểu biết hay nghĩ bằng con tim. Đây là một câu hỏi có chiều sâu, giúp học sinh phát huy được khả năng sáng tạo, bày tỏ được quan điểm riêng. Còn câu nghị luận văn học, đề 1 là tác phẩm ''Chiếc lược ngà'' trong học kỳ 1, chủ đề gia đình, nhẹ nhàng, học sinh nào cũng có thể viết được. Phần liên hệ thực tiễn trong đời sống, hoặc với các tác phẩm chủ đề càng tạo điều kiện để học sinh được sáng tạo, trình bày suy nghĩ về giá trị của tình cảm gia đình.