ê-phê-sô 1

ẢNH: NAM THỊNH

Đánh giá cao công ty đã có chính sách đồng hành cùng Chính phủ Campuchia triển khai Chính phủ điện tử, Chủ tịch nước hy vọng Metfone tiếp tục vươn lên là doanh nghiệp hàng đầu trong lĩnh vực viễn thông, công nghệ, chuyển đổi số tại Campuchia; tích cực hỗ trợ cộng đồng doanh nghiệp Việt Nam tại Campuchia cùng phát triển, đóng góp vào sự phát triển kinh tế - xã hội của Campuchia và vun đắp cho tình hữu nghị Việt Nam - Campuchia.

BS Đức Trọng cho hay cắt bao quy đầu, trị nam khoa thuộc lĩnh vực y tế, nhưng người không cần học qua trường lớp y tế vẫn có thể làm tốt. Tuy nhiên, khi xảy ra sự cố, việc xử lý hậu quả phải cần có kỹ năng. Ví dụ, khi lỡ cắt trúng mạch máu, dương vật bị sưng phù thì phải bình tĩnh mà xử lý. Vừa cầm máy cắt bao quy đầu, BS Đức Trọng vừa nói học viên sẽ được dạy cách kiểm tra sức khỏe, sử dụng dao mổ, thực hành phẫu thuật, khâu vá vết thương, cầm máu, kê đơn thuốc, tiêm thuốc… chỉ trong 1 tháng là ra nghề.

Đại tướng cho biết: "Sau này mới biết có cán bộ lo ngại nhưng khi đó không một ai nói lên ý nghĩ thật của mình vì ngại cho là dao động. Tôi đánh giá rất cao ý kiến của anh Kiệt...". Đại tướng còn nói thêm: "Chỉ có Kiệt mới dám nói câu đó!".

Tiếp tục kỳ họp, Ủy ban Kiểm tra T.Ư quyết định thi hành kỷ luật cảnh cáo đối với hàng loạt cán bộ tại tỉnh Vĩnh Phúc. Những người này gồm: Bùi Hồng Đô, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Sở VH-TT-DL; Phan Tuệ Minh, Bí thư Đảng đoàn, Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh; Lê Nguyễn Thành Trung, Phó bí thư Huyện ủy, Chủ tịch UBND H.Vĩnh Tường; Đinh Văn Mười, Phó giám đốc Sở LĐ-TB-XH; Đỗ Tràng Quảng, nguyên Phó bí thư thường trực Thành ủy, Chủ tịch HĐND TP.Phúc Yên; Đặng Quang Thủy, nguyên Ủy viên Ban Thường vụ Huyện ủy, Phó chủ tịch UBND H.Vĩnh Tường.

Học sinh lưu ý những câu có hai vế trong yêu cầu như: từ nội dung - suy ngẫm của tác giả trong văn bản, học sinh rút ra thông điệp, bài học ý nghĩa. Để làm tốt câu này, các em cần triển khai rõ cả hai vế. Ý 1: chỉ ra được nội dung hoặc suy ngẫm của tác giả. Ý 2: rút ra thông điệp hoặc nhận xét về tình cảm của tác giả. Ý 1: các em cần chỉ ra tình cảm của tác giả thể hiện trong văn bản; ý 2: nhận xét về tình cảm ấy.